Descripción

Al finalizar esta unidad sobre Empoderar y facilitar la competencia digital de los estudiantes, nos gustaría que reflexionaras sobre lo que ha aprendido.

Propósito

Reflexionar sobre su propia experiencia sobre el ciberacoso.
Incluirlo en un debate con otros equipos docentes para la creación de contenido digital que brinde consejos sobre cómo lidiar con los problemas de acoso cibernético y cómo desarrollar la alfabetización mediática de sus estudiantes.
Promover las buenas prácticas para concienciar al alumnado sobre "qué es el ciberacoso".
Evaluar tu capacidad para crear un póster sobre la política de tolerancia cero para todos los tipos de acoso cibernético.

Tarea

Por favor, describe actitudes proactivas para erradicar el ciberacoso o proporciona consejos para que los estudiantes sepan cómo reaccionar cuando lo padecen, así como para crear conciencia sobre las consecuencias que se deberán afrontar cuando alguien cometa ciberacoso. Puedes crear un póster de canva. Ten en cuenta toda la información y las herramientas proporcionadas en el contenido del módulo.

Clasificación

No hay calificaciones aquí. El propósito de la actividad es la autorreflexión y el compartir.

Criterios de éxito:

Se considera un éxito incluir el contenido aprendido en el módulo.

Formato:

Puedes crear un póster de canva con "¿Qué es el ciberacoso?" y "¿Qué hacer cuando sufres Ciberacoso?"

¿Buscas ayuda? ¡Aquí hay un enlace para ti!

Acoso cibernético: qué es, los efectos que puede tener en los adolescentes y señales a tener en cuenta

https://www.youtube.com/watch?v=GuO8OeLe3bY