Im Leitfaden für das Online-Lehren und -Lernen, die während des EDGE Projekts entwickelt wurden, gibt es ein Kapitel, das sich mit einer positiven Lehrer*innen-Schüler*innen-Beziehungen in einer digitalen Lernumgebung befasst. Der Schlüssel zur Entwicklung einer solchen Beziehung liegt in der Kommunikation. Eine positive und unterstützende Beziehung verbessert das Kompetenzerleben und Sicherheitsgefühl der Schüler*innen.

Hier sind einige Tipps aus dem Leitfaden:

Kommunizieren Sie unterstützend, wertschätzend und respektvoll
Erkundigen Sie sich nach den Gefühlen und Bedürfnissen Ihrer Schüler*innen
Achten Sie auf eindeutige und verständliche Kommunikation
Legen Sie bei detailliertem Feedback (insbesondere, wenn Sie es von Angesicht zu Angesicht geben) Wert auf emotionale Aspekte
Machen Sie Ihr Vertrauen in die Fähigkeiten Ihrer Schüler*innen deutlich
Öffnen Sie Ihren Unterricht und Aufgaben für individuelle und kreative Bearbeitungs- und Lösungswege
Würdigen Sie kreative, individuelle Aufgabenlösungen ¹Links to an external site.

Wir laden Sie ein, darüber nachzudenken, was Sie im Laufe Ihrer beruflichen Laufbahn gelernt oder aufgeschnappt haben, um die positiven Beziehungen zwischen Lehrkräften und Schüler*innen auf der Grundlage Ihrer eigenen Unterrichtserfahrung zu verbessern.

Wenn Sie mehr über positive Schüler-Lehrer-Beziehungen erfahren möchten, laden wir Sie ein, den optionalen Inhalt dieses Moduls zu diesem Thema hier zu erkunden.