Beschreibung

Nach Abschluss der Einheit "Empowering der Lernenden und Förderung ihrer digitalen Kompetenzen" können Sie hier das Gelernte reflektieren.

Zielsetzung

Über Ihre eigenen Erfahrungen mit Fragen des Online-Datenschutzes nachdenken.
Die Möglichkeit an einer Gruppendiskussion teilzunehmen
Austausch von Tipps und Maßnahmen, um Lernende in ihrer Online-Privatsphäre zu unterstützen
Erstellen einer To-Do-Liste, um Online-Bedrohungen und -Probleme zu vermeiden

Aufgabe

Bitte beschreiben Sie die häufigsten Online-Bedrohungen, denen Ihre SchülerInnen bei der Nutzung sozialer Medien oder beim digitalen Lernen begegnen können. Ordnen Sie der Liste wirksame Möglichkeiten zu, sich vor solchen Bedrohungen zu schützen. Berücksichtigen Sie alle Informationen und Tools, die in den Modulinhalten enthalten sind. Erläutern Sie diese bitte im Detail.

Mögliche Darstellungsform:

Sie können ein Paddlet oder ein Canva-Poster erstellen.

Ressourcen

Hier finden Sie Hilfe und Anregung

Anschauen:

Think Cyber - How to stay safe in an online world | May Brooks-Kempler | TEDxSavyon

Mehrere Fallbeispiele von Menschen, die nicht auf ihre Privatsphäre im Internet geachtet haben und deshalb Probleme hatten.https://www.youtube.com/watch?v=DXgYJb67FycLinks to an external site.